各部门：
为进一步规范专业技术职务管理工作，按照学校有关专业技术职务评审的文件精神，现将2022年专业技术职务同级转评相关事宜通知如下：
一、同级转评原则
1.从严控制、人岗相适、规范转评、应转尽转。
2.本通知适用于原徐州市农业干部中等专业学校和徐州卫生学校的教职工。
3.学校设置转评过渡期，至2024年5月31日，年龄在50周岁（含50周岁）以下，仍未转评高校系列职称的中职系列教师，学校将予以降级聘任。
二、同级转评条件
（一）基本条件
1.在拟转评系列对应岗位上工作满一年以上且完成相应的工作量。
2.转评教师系列的，需要获得高校教师资格证。
（二）具体要求
1.申请人取得相应级别专业技术职务，申请同级别转评的，在符合基本条件的基础上，还需符合拟转评系列的评审标准，高校教师系列职称（教学、学生思想政治教育）按照《徐州生物工程职业技术学院教师专业技术资格条件（试行）》（徐生院发〔2019〕142号）、《徐州生物工程职业技术学院学生思想政治教育教师专业技术资格条件（试行）》和《徐州生物工程职业技术学院教师专业技术资格条件》（徐生院发〔2022〕56号）、《徐州生物工程职业技术学院学生思想政治教育教师专业技术资格条件》（徐生院发〔2022〕57号）执行；教育管理研究人员按照《徐州生物工程职业技术学院教育管理研究人员专业技术资格条件（试行）》和《徐州生物工程职业技术学院教育管理研究人员专业技术资格条件》（徐生院发〔2022〕59号）执行；申报实验技术系列职称按照《徐州生物工程职业技术学院实验技术人员专业技术资格条件（试行）》和《徐州生物工程职业技术学院实验技术人员专业技术资格条件》（徐生院发〔2022〕58号）执行。申报时只能对应1个文件中的条件提交材料。
2.评审现任专业技术职务资格的材料可用于同级转评，在原单位工作时的转评材料不受《徐州生物工程职业技术学院教师专业技术资格条件》中“教育教学工作”要求“近五年”的条件限制。
3.符合同级转评基本条件，具有研究生学历或硕士学位的中级职称可直接转评高校讲师，具有博士学位的高级职称可直接转评副教授。
4.可转评的系列为：高校教师系列（教学、学生思想政治教育、教育管理研究）、实验技术系列。学校暂未评审系列，如工程系列、图书系列等，需转评的人员，按相应评审机构的评审时间进行申报，由学校推荐或委托进行评审。
三、同级转评安排
（一）个人申报
申报个人对照申报条件，符合要求的可向所在二级学院、教学部提出申请。
（二）各二级学院、教学部评议推荐
各二级学院、教学部对申报人员进行全面审核，公开展示申报人员的工作业绩（如情况简表），并进行评议推荐，重点对其师德师风、立德树人等方面进行综合鉴定。于2022年10月20日前按要求将本部门通过评议推荐的申报人员评审材料交人事处218办公室，并将《高等学校教师职务任职资格评审表》《申报人员情况简表》电子版发至人事处邮箱（xzswrsc@163.com）。
（三）代表作鉴定要求
申报晋升或同级转评高级职务任职资格的合格人员，提供送审论文、论著，并填写《代表作同行专家鉴定表》（正高一式3份、副高一式2份）。参照2019年文件申报正高职务的人员，须提供送审论文、论著3篇（一式3份，论著须原件），申报副高职务的人员，须提供送审论文、论著2篇(一式2份，论著须原件)。提供的论文须是独立或第一作者，且可在“中国期刊网”（中国知网）等论文数据库中查证到，论文请复印其封面、目录、内容、封底、版权页。参照2022年文件申报正高职务和副高职务的人员，提交的高水平论文，不在《关于职称评审中的高水平论文及“国家和地方主要媒体上发表的理论文章”认定范围的通知》（徐生院发〔2022〕68号）认定范围内的须送审（申报正高职务一式3份、申报副高职务一式2份，论著须原件）。
各二级学院、教学部将同意推荐人员的送审论文论著、《代表作同行专家鉴定表》于10月14日前报送人事处，学校统一组织送校外同行专家鉴定。
（四）组织审核
各相关部门对推荐申报人员材料进行审核，教务处负责教学工作量、教学获奖等教学业绩审核；科研处负责论文、论著、科研项目获奖、专利等科研业绩审核；学工处负责担任班主任工作情况审核；人事处负责所聘岗位、学历、资历、继续教育等情况审核，并对以上材料签署审核推荐意见。对通过审核的申报人员业绩成果等材料公开展示。
（五）评议评审
学校组织学科评议组评议、专业技术职务评审委员会评审，并对每次结果按要求进行公示。公示结果无异议者，将评审结果分别报江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅备案。
四、材料报送要求
1.《江苏省高等学校教师职务任职资格评审表》（A3纸双面打印，中缝装订，中级一式2份，高级一式3份）。
2.《江苏省高校教师职务任职资格申报人员情况简表》（A3大小，一式8份）。
3.高等学校教师资格证书。
4.学历、学位证书。
5.现任专业技术职务任职资格证书、聘文。
6.任现职以来继续教育材料。
7.教师专业实践情况证明材料。
8.任现职以来奖励证书和荣誉证书。
9.任现职以来年度考核表。
10.晋升正高级专业技术人员的副高级职务任职资格评审表。
11.在中国期刊网上查询的任现职以来发表的论文清单。
12.任现职以来研究项目的结题报告和项目鉴定证明材料。
13.任现职以来相关业务主管部门出具的经济效益或社会效益证明。
14.任现职以来论文、论著代表作（目录中标出本人撰写论文，正高级不超过10种、副高级不超过8种）。
15.学生思想政治教育教师、教育管理人员任现职以来独立起草的、最能反映本人工作能力和业务水平的工作报告、总结、规章制度等管理文件（不超过5种）。
16.免冠两寸近期正面相片1张。
2022年10月6日
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